En este mundo "movidito" en el que estamos inmersos, con un ritmo acelerado, es importante que "paremos". Como profesionales de la educación debemos hacerlo para reflexionar, analizar, observar,.....Y, en especial en la intervención con alumnado con TDAH, debemos ser capaces de transmitir en ellos esa misma sensación.....
Soy orientadora de un centro educativo de Infantil y Primaria donde hay varios casos de TDAH, algunos con claro predominio de hiperactividad-Impulsividad, otros con predominio de Inatención, y algunos combinado.
Me sorprenden cada día con algo, y supone para mí un reto y una motivación enorme el poder ayudarles a que consigan "parar" y poder ir superando obstáculos poquito a poquito. Obstáculos que para los demás pasan inadvertidos pero para ellos suponen una lucha constante que tienen que ir venciendo.
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